辽宁省大连市枫叶国际学校九年级数学上册24.4弧长和扇形面积圆锥侧面积学案无答案新人教版

24.4弧长和扇形面积(2)——圆锥侧面积【学习目标】1．圆锥母线的概念，圆锥侧面积的计算方法，计算圆锥全面积的计算方法．【学习重点】圆锥侧面积和全面积的计算公式．【学习难点】探索两个公式的由来．【学

24.4弧长和扇形面积(2)——圆锥侧面积 【学习目标】1．圆锥母线的概念，圆锥侧面积的计算方法，计算圆锥全面积的计算方法． 【学习重点】圆锥侧面积和全面积的计算公式． 【学习难点】探索两个公式的由来． 【学习内容】教材第112～114页 学习 过程 【活动一】 （独立思考，认真完成，3分钟） 1．写出n°的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式。 2．扇形可以围成一个圆锥，把连接__________和_______圆周上任意一点的线段叫圆锥 的____________ 3.如果用r表示圆锥底面的半径，h表示圆锥的高，R表示圆锥的母线长,那么R，r， h 之间的数量关系是__________ 4．圆锥的侧面展开图是一个扇形，其侧面展开图扇形的半径=圆锥的__________；侧面 展开图扇形的弧长=圆锥的_________；=________________________, 全面积=______________(r表示圆锥底面的半径，R表示圆锥的母线长). 【活动三】 （独立思考，认真完成20分钟） 5．（1）已知一个圆锥的底面半径为10cm，母线长为40cm，求这个圆锥的圆心角、 侧面积和全面积。