学校青年教师发展考核细则

威海AA实验学校青年教师发展考核细则（试行稿）青年教师的发展包括师德师风建设、教育教学业务发展、教育科研水平的提高和随笔反思能力的提升，现将青年教师各项指标进行量化累加，以记录教师的成长过程，有目标、

威海AA实验学校青年教师发展考核细则 （试行稿） 青年教师的发展包括师德师风建设、教育教学业务发展、教育科研水平的提高和随笔反 思能力的提升，现将青年教师各项指标进行量化累加，以记录教师的成长过程，有目标、有 方向，激励教师在自我发展的道路上更加坚实地前进。 一、师德师风方面： 20 基础分值分，主要内容包括：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、 尊重家长、为人师表、廉洁从教。 在以下方面表现突出者，酌情加1——5分： 1、 积极参加学校开展的各项活动，乐于承担学校分配的各项工作，并认真完成。 2、 积极参加有益扩大学校影响，有利学校声誉与形象的社会活动。 有以下情况者，本项记为0分： 1、 教育教学或学校分配的各项工作态度极不认真，应付了事。 2、 在教育教学中存在体罚或变相体罚的现象。 3、 存在有偿家教活动。 二、教育教学方面： （一）、优质课、论文获奖情况计分 优质课 国家级 省级 市级 区级 一等奖 100 50 30 20 二等奖 80 40 25 15 三等奖 50 25 20 10 论文 国家级 省级 市级 区级 一等奖 50 30 20 15 二等奖 40 25 15 10 三等奖 25 20 10 8 注：1、同一节优质课或同一篇论文以最高奖项为准。 2、优质课程资源、录像课降级计分。 3、公开课以同等次的二等奖为计分标准。 （二）、发表文章 国家级 省级 市级 50 30 20