除得尽吗教案设计

第一单元 小数除法5除得尽吗上课解决方案教案设计设计说明本节课的任务是使学生认识循环小数，理解循环小数产生的意义。为了使学生经历循环小数产生的过程，透彻地理解什么是循环小数，在教学时突出了下面两点