二年级语文后进生辅导计划

二年级语文后进生辅导计划一、情况分析我班共有____名学生，其中____名由于特殊情况长期在家。经过长时间的观察了解，我班学困生主要有:李永博、瞿宁、马文凯、王莉、郭永琪、张顺业、卜文清、王雪、闫美玲

二年级语文后进生辅导计划 一、情况分析 我班共有____名学生，其中____名由于特殊情况长期在家。经过 长时间的观察了解，我班学困生主要有:李永博、瞿宁、马文凯、王 莉、郭永琪、张顺业、卜文清、王雪、闫美玲等。其中前五个学生是 这学期第一次测试不及格者，其他四个也是语文数学成绩都不理想 的，常常不能按时完成基本的作业，除了闫美玲、卜文清外，其他学 生在教师上课辅导后仍均难以写出通顺的、连贯的一两句话。根据本 学期对他们的观察得知:以上学生在以本班集体为样本团体为参照下， 显得学习态度不端正，学习习惯不良，暂时记忆力弱，长时记忆持久 性差，语文基础知识掌握得不扎实，加之家长不够重视其学习，有的 学生还会撒谎欺骗老师和家长等各种主客观因素造成其总是落后于其 他学生。针对这些情况，我尝试着这样做: 二、具体措施 1、找准突破口，稳步提高 学困生的学习之所以落后，比较根本的因素是学习方法和方式上 存在问题。李永博同学要不交空白作业，要不就交错字连篇的作业;张 顺业的作业潦潦草草。站在学生的角度想想，好不容易管住自己写的 作业，得到的却是满目红叉的结果，也就失去了完成作业的积极性。 我开始单独观察学困生抄写生字和词语。我对观察结果作了归纳:一、 观察不仔细，盲目信任自己;二懒惰思想严重，不舍得花时间逐个对照 课本中的词语，将所有的词语都先带个头，然后撇开课本自顾自写， 这样往往导致要错就错一长串。 第1页共 10 页