小数的性质第二课

第二课时【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书（西南师大版）四年级（下）第76页例3，第77页课堂活动第1，2题，练习十五第5~10题以及思考题。【教学目标】 1、通过对整数比较大小方法的复习让学生