《天安门广场》教学反思
《天安门广场》教学反思 《广场》教学反思 教学时,扣住历史和自然的美使得景观更加动人的特点。在教学课文第四、五段时,将开国大典的`情景介绍给学生,庄严而热闹的气氛感染学生,然后我不失时机引导到了城
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