学生参与课堂教学全过程的策略之探索

学生参与课堂教学全过程的策略之探索学生参与课堂教学全过程的策略之探索1. 引言在传统的教学模式下，教师往往扮演着知识的传授者和学生的监督者的角色，而学生则主要是被动接受知识的对象。然而，随着教育理念的