六年级数学上册四解决问题的策略教案苏教版

第四单元 解决问题的策略课题：解决问题的策略（1）第 1 课时教学目标：1.让学生初步学会用“假设”的策略分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。2. 让学生在对解决实际问题过程的不断反思