部编三上语文口语交际-请教公开课教案教学设计一等奖-

口语交际 请教本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）通过看请教事例以及听录音中的情境故事，知道请教的秘诀。（二）同桌合作演一演，运用请教的秘诀，解决课文气泡中出现的问题。（三）通过小