农村初中数学实施分层教学的一点体会

农村初中数学实施分层教学的一点体会《基础教育课程改革纲要》明确指出：“教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知