幼儿园大班数学教案设计：学习6-9的相邻数

少儿园大班数学教学设计设计：学习 6-9 的相邻数活动目标1、经过风趣的游戏活动，让少儿在操作中找出 6-9 的相邻数。2、学习与伙伴友善交往、合作游戏的方法。3、培育少儿的着手操作能力、迁徙能力和逆