公开课教案教学设计课件北京课改初中语文八下《桃花源记》-(二)
《桃花源记》教案整体把握 ①范读课文 ②学生仿读并思考:大道指什么?大同指什么?理解这两个概念是理解全文的关键。 大道,可以理解为治理社会的最高准则;大同,可以理解为儒家的理想社会或人类社会的最高阶段
公开课教案教学设计课件北京课改初中语文八下《桃花源记》-(二)