《欢乐的小雪花》教学反思范文

《欢乐的小雪花》教学反思范文 　　“一个不懂得审美的人是一个人格不健全的人，一个不懂得审美的民族是愚昧的民族。”正如《小学音乐新课程标准》中指出：“音乐要表达审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多