《20以内的退位减法》十几减几教学设计三

《20以内的退位减法》十几减几教学设计三　　教学内容：教科书第16页例2和做一做，第17页练习三的第5～8题。　　教学目的：使学生脱离直观直接用想加算减的方法计算十几减6的题，培养学生的抽象思维能力。