幼儿园数学集体教学活动游戏化的思考

幼儿园数学集体教学活动游戏化的思考 摘 要:文章通过对幼儿园数学集体教学活动的研究,思考游戏精神与环境创设、师生关系、自主探索、教学游戏化、规则确立、创造性等方面的联系,得出提升幼儿园数学集体