2021年数与量的对应教学设计

数与量的对应教学设计 数与量的对应教学设计 　　1、通过操作学具，让幼儿经历50以内的数与量对应的过程。 　　2、操作中继续感知数与量的对应关系。 　　3、体验数学学习的乐趣，养成做事专注、细心的习惯