实践改革“双领四清”教学管理模式[修改版]

第一篇：实践改革“双领四清”教学管理模式实践改革“双领四清”教学模式 1、“通案引领”，凝聚集体智慧。 自8月份集体备课，制定“通案”，时至今日，各学科组已经将本学期的所有教学内容全部备完，并全部集印