论小学英语课前预习的实效性

论小学英语课前预习的实效性 在构建自主互助高效学习型课堂教学模式中，实现了课程整合；优化了课堂教学内容；构建了小学英语课堂教学评价标准；转变了教师的教学观念；转变了学生的学习方式。在课堂教学研究中，使