2022初三寒假各科学习计划

2022初三寒假各科学习计划寒假即将来临，对于要中考的初三学生来说，寒假是一个机遇与 挑战并存的阶段，运用得当，学习可以提升一个层次，假如只是听之 任之的敷衍了事，可能就要被原本同水平的同学甩几条街了

2022 初三寒假各科学习计划 寒假即将来临，对于要中考的初三学生来说，寒假是一个机遇与 挑战 并存的阶段，运用得当，学习可以提升一个层次，假如只是听之 任之的敷 衍了事，可能就要被原本同水平的同学甩几条街了，所谓寒 假不规划，开 学差距大，讲得就是这个道理S快来和看看各科名师的 教导吧S 语文：以积累和阅读为主 总结初三班级上学期的学习状况，从整体上说，绝大多数学生的 基础 学问方面存在的问题都不大，但从卷面上看，学生们对细节问题 的把握不 是很到位。比如，修改病句的问题并不是难点，但许多学生 由于审题不准 而导致丢分，这就是对细节的把握失误。 文学常识方面：学生对作家的名字、时代、所属地和评价把握不 好， 很简单记错和混淆，这部分是需要敏捷把握的，不应当出错。 古诗词方面：许多学生能够完整地背诵下来，但还是会消失错别 字， 有些是常错字，是老师常常强调的，但还是会出错。 文言文部分：比较突出的问题是课内文言文和课外文言文消失脱 节 现象。学生们肯定要学会将课内的学问点迁移运用，学会举一反三。 现代文阅读部分：许多学生对问题的类型的推断不精 确。比如，对 句子的“含义、句子的作用”理解不清，导 致回答问题时言之无据，而现代文阅读的最大要求就是肯定要言之有 据。 作文方面：内容单一，结构松散。从作文中就可以看出，许多学 生都 特别“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作 文中。建 议这类学生肯定要注意生活素材。同时，要注意语言的组织, 不要因为语 言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作 文的一大禁忌。