小班数学详案教案及教学反思玩具分类

小班数学详案教案及教学反思《玩具分类》设计思路 对幼儿来说分类运算包含两个层次。一个是求同，即把有共同属性的物体挑出来，如在一积累木中桃出全部红色积木。第二个层次是分类一，分类是将一组物体分成