小学班主任德育教育培训总结2

xx小学班主任德育教育培训总结 五天的课程短暂却又收获良多，五天内讲的东西足够我用一生去消化，去追求，教育学界大师们所提出的目标。 唐少杰教授的清华历史和精神的介绍，让我从宏观角度了解怎样去培养人才;

xx小学班主任德育教育培训总结 五天的课程短暂却又收获良多，五天内讲的东西足够我用一生去消 化，去追求，教育学界大师们所提出的目标。 唐少杰教授的清华历史和精神的介绍，让我从宏观角度了解怎样去 培养人才;李普教授的古琴“正身”，先要把自己的观念人生态度摆 正了，才能去影响学生;赵希斌教授中小学德育的反思，警醒我们尊 重学生作为一个人的尊严与价值;周士渊先生的精彩演说，使我们明 白从小去培养学生的优秀习惯，才能成就卓越人生;迟希新博士让我 们明白要做好最根底的东西，和学生交流沟通好，是一个班主任最 根本的素质;陈纪英和段琪老师对小学生心理的分析，祝军和李红延 老师在和家长沟通方面的指导;窦桂梅校长对母语的深厚感情，把学 生周围的世界都当做教科书的精彩教学。如果把众位老师比作星 辰，他们就是当空的皓月，令教育界一片光芒。 每个大师的课程只有两三个小时，却似乎把教育和宇宙万物、社会 百态都联系了起来。这几天的学习，我受益匪浅。看着厚厚的一沓 笔记，大师们的言语犹在耳边，手势表情犹在眼前。他们所讲的内 容包罗万象，我仅仅从自己感受最深的说起。通过这几天的学习， 我感受到了些什么，或者说大师们的教授中，是有一些共通的东西 的，这应该就是作为一个小学班主任应具备的最根本也是最重要的 吧。小学班主任的德育工作如此重要，它是翻开学生心门的一把钥 匙。心门开了，教学工作就会顺利很多。 首先，理念上，尊重学生作为一个人的尊严。无论他是好学生也 好，坏学生也好，在人格上，都是平等的。尤其对于学习差的学生 而言，他们只是不太擅长文化科目学习而已。我们能做的就是在可 能的范围内，让他们在知识学习上做到。但是我们不能强迫，不能