留守儿童教育案例分析及阶段性小结

案例一 章村小学 邱浩一、学生的自然情况：郎周奇性别：男年龄：十一岁安吉县章村小学四年级学生二、问题及行为表现1.学习缺乏主动性。能完成作业，但不刻苦，缺乏毅力，没有钻研精神。