《练习１》教学设计方案

《练习１》教学设计方案《练习１》教学设计方案　　第一课时　　教学目标　　1．能读准词语中多音字的读音，提高据词定音的能力。　　2．能初步分清“激动、感动”等近义词的意思和用法，能在句子中选择