大班音乐详案教案及教学反思《摇篮曲》

大班音乐详案教案及教学反思《摇篮曲》设计意图：　　多通道参与原则，是当今幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则，借助音乐欣赏《摇篮曲》来尝试、实现这一原则。通过听觉以外的其他感觉通道，如：唱歌