匆匆说课稿集锦15篇

匆匆说课稿集锦15篇匆匆说课稿1 说学法 “教是为了不教”。教学目的不仅要让学生学会，而且要引导学生会学。在教学过程中，我放手让学生去充分感知语言材料，自己读课文，品读感悟，渗透了“读（课文）