《有趣的鞋》教学反思五篇

《有趣的鞋》教学反思精选五篇 　　本节课以 “看”“想”“说”为教学主线，通过大量直观的鞋子图片和作品实物，引导学生了解鞋子的特点，使学生感受到鞋子的造型美和装饰美，从而把视觉经历转化为实践经历，并通