王斐 B2016111131 小学低年段语文课堂中教师评价语的运用现状及策略研究
摘 要在语文课堂中,教师的教学语言,尤其是课堂评价语贯穿于整个教学环节,恰当的课堂评价语能缓解教学氛围,拉近师生之间的距离,提高教学效率,其重要性不容忽视。【1】通过文献资料法、观察分析法,调查分析
王斐 B2016111131 小学低年段语文课堂中教师评价语的运用现状及策略研究