数学小统计教学设计

数学小统计教学设计数学小统计教学设计　　教学目标:　　认知：　　1.认识简单的条行统计图与统计表。　　2.知道一格可以代表数量几。　　技能：　　1.会看图进行简单的比较。　　2.能结合