《5以内数的加法》教学反思

《5以内数的加法》教学反思《5以内数的加法》教学反思范文（通用6篇）　　身为一位到岗不久的教师，我们要有一流的教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以

《5以内数的加法》教学反思 《5以内数的加法》教学反思范文（通用6篇） 身为一位到岗不久的教师，我们要有一流的教学能力， 对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，快来参考 教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的《5以内 数的加法》教学反思范文（通用6篇），希望能够帮助到大 家。 《5以内数的加法》教学反思1 本课的教学是在学生上一节课学习了《5以内数的组成》 的基础上进行的。在数学中，加法是一种常用的计算方法， 也是基础的基础，因此学好这一课，对以后的数学学习至关 重要。虽然，在学生以往的生活经历中，一些日常问题的解 决使得他们对加法产生了或多或少的朦胧印象，但是，让学 生真正地了解加法并运用加法解决问题，这还是第一次。因 此，本节课教学的重难点是：让学生真正理解加法的含义并 能运用加法去解决实际问题，用数的组成知识去做加法。