小学双减管理方案

小学双减管理方案　小学双减管理方案1　为坚决扭转学校作业过多、质量不高、功能异化等突出问题，切实减轻学生负担，让作业功能回归到诊断学情、巩固知识、反馈教学的本源。根据《关于进一步减轻义务教育阶段

小学双减管理方案 小学双减管理方案1 为坚决扭转学校作业过多、质量不高、功能异化等突出 问题，切实减轻学生负担，让作业功能回归到诊断学情、巩 固知识、反馈教学的本源。根据《关于进一步减轻义务教育 阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发 〔20xx〕40号）和教育部办公厅《关于加强义务教育学校作 业管理的通知》（教基厅函〔20xx〕13号）和山东省《关于 加强义务教育阶段学生作业统筹管理工作通知》的有关规定， 拟定学生作业统筹管理实施方案。 一、明确统筹要求 （一）把握作业总量。 落实管理责任，优化统筹流程，全面压减作业总量和时 长，确保小学一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天 书面作业完成时间平均不超过60分钟；周末、寒暑假、法 定节假日每天书面作业量按照不超过上学日的两倍控制。 （二）严把作业质量关。