中班《冷与暖》艺术教案

中班《冷与暖》艺术教案 　　 　　一、活动目标： 　　 　　1、引导幼儿感受两种不同的音乐所表现的不同的情感色调。 　　 　　2、学习匹配音乐情绪与对比色，培养幼儿的隐喻能力。 　　 　　3、鼓励幼儿

中班《冷与暖》艺术教案 一、活动目标： 1、引导幼儿感受两种不同的音乐所表现的不同的情感色 调。 2、学习匹配音乐情绪与对比色，培养幼儿的隐喻能力。 3、鼓励幼儿大胆尝试，掌握涂刷的方法，体验美术活动的 兴趣。 二、活动准备 1、音乐磁带，录音机 2、红、黄、蓝、绿四种色快以及相应的颜料若干 3、每组十种颜色色快及颜色分类板，油画棒人手一支，动 物小图片若干。 三、活动过程 （一）欣赏两段音乐，感受其不同的情感色调 1、教师放第一段音乐，请幼儿欣赏后，提问：听了这首曲 子，你最想做什么？ 2、请幼儿随音乐自由做动作或结伴活动等。 3、播放第二段音乐，提问：这首曲子，你觉得怎么样？ （幼儿自由讨论） 4、师：“刚才我们听了两首曲子，给你的感觉一样吗？ （二）引导幼儿选色配乐，认识颜色的冷与暖 1、教师出示四种色快，让幼儿听一段音乐选一中颜色 讨论：这段音乐像哪个颜色？为什么选这种颜色呢？