2024年小班上学期班主任计划（3篇）

2024年小班上学期班主任计划指导思想以《纲要》精神为指导，深入____执行区教育局和教研室工作计划，在进一步解放思想、更新观念的基础上，督促教师从教育观念到行为的转化，提升教师专业化水平，促进幼儿园

2024年小班上学期班主任计划 指导思想 以《纲要》精神为指导，深入____执行区教育局和教研室工作计 划，在进一步解放思想、更新观念的基础上，督促教师从教育观念到 行为的转化，提升教师专业化水平，促进幼儿园教研水平的提高。搭 建可行平台，促教师专业成长。开展形式多样的教研活动，制定教研 活动制度，保证每周两次的教研活动时间，并能切实体现效果。本学 期要求每周有一个生成的活动(对此活动在教研组中进行说课以及集体 评课);每月一篇保教心得(在园业务学习会上交流);本学期至少写出一 篇关于教学研讨的论文(推荐到业务主管部门及刊物)。对教师一日活 动操作进行常规检查并将结果与学期考核相挂钩，避免一日活动安排 的随意性，保证保教合一的质量。 根据幼儿的生活经验、兴趣，分年龄段预设本学期主题。经过教 研组讨论本学期大班预设的主题有：我是哥哥姐姐、我是中国人、有 趣的自然界、有趣的复制、元旦、保护自己;中班预设的主题有：长大 了、秋天、有趣的动物、探索大自然、过新年;小班预设的主题有：开 心宝宝、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。 备课检查重在教学准备、教学反思;并视人、课不同而采取个别备 课、辅导备课、集体备课相结合的方法。 根据本园实际，对教学工作进行分层管理。园长、保教主任、教 研组长要重视随堂听课，天天进班，争取能与每一位老师针对教学过 程中出现的问题及时进行探讨。 提高教师对每位幼儿的观察记录的能力，利用成长档案使家长更 第1页共9页