2021_2022学年高中语文第三单元第9课说“木叶”4教案新人教版必修5

说木叶 【教学目的】1、弄清文章由“木叶”所阐释的诗歌语言暗示性的理论。2、引导学生借鉴课文分析诗歌的方法，提高欣赏诗歌的能力。【教学重点难点】1、本文看似繁琐，其实内容并不多，在结构疏理上可简单