2022八年级历史上册第七单元人民解放战争第24课人民解放战争的胜利教案新人教版

第24课人民解放战争的胜利第一课时教学目标【知识与能力】知道《中国土地法大纲》和土地改革总路线；知道三大战役和渡江战役的基本史实；分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系【过程与方法】通过对人

第24课人民解放战争的胜利 第一课时 教学目标 【知识与能力】 知道《中国土地法大纲》和土地改革总路线；知道三大战役和渡江战役的基本史实；分析理 解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系 【过程与方法】 通过对人民解放战争迅速胜利原因的探究分析过程，培养学生丰富的历史想象力，初步掌握 归纳、分析的学习方法，形成独立思考、勇于探索的意识与能力 【情感态度价值观】 通过对人民解放战争胜利原因的分析研究，认识得人心者得天下，失人心者失天下，从而树 立正确的历史观和价值观 教学重难点 【教学重点】 解放区的土地改革、三大战役。 【教学难点】 解放区的土地改革与三大战役顺利进行的关系。 教学过程 一.导入新课 提问：解放战争开始于哪一年？什么时候我军转入反攻作战？其标志是什么？ 解放战争进入第三年后，战争形势又有什么新进展呢？今天就让我们一起学习第24课： 人民解放战争的胜利。 二.新课讲授 目标导学一：解放区的土地改革 1.教师引导：请同学们阅读教材，说一说抗日战争胜利后，中国共产党的土地政策有什 么变化？ 学生回答：将抗战时期的减租减息政策，变为实行耕者有其田的土地政策。 2.教师提问：中国共产党是如何在实行耕者有其田的土地政策的？ 学生回答：通过颁布《中国土地法大纲》和制定土地改革总路线，在解放区内进行土地 革命。 《中国 没收地主土地，废除封建剥削的 土地法 土地制度，实行耕者有其田，按 大纲》 照农村人口，平均分配土地 土地改 依靠贫雇农、团结中农，有步骤 革总路 地、有分别地消灭封建性剥削的 线 土地制度，发展农业生产 3.教师出示图片，并提问：解放区的土改有哪些成效？ -1-