小学高年级数学解决问题课家校合作自主预习教学行为设计

小学高年级数学解决问题课家校合作自主预习教学行为设计教学环节学生的学习行为教师的教学行为家长的协助行为课前预习获取信息按要求进行预习：A.说清解答方法B.找出知识间的联系C.不明白的做出标记或画出D试