科学教案:做小小科学家,探索自然奥秘,滑滑梯幼儿园托班科学教学
科学教案:做小小科学家,探索自然奥秘,滑滑梯幼儿园托班科学教学。一、科学教学的基本理念引导探究:科学教学不是简单告知和教授知识,而是要鼓励和引导幼儿去探索世界,提问、尝试解决问题。引导思考:科学探究非
科学教案:做小小科学家,探索自然奥秘,滑滑梯幼儿园托班科学教学