【教育资料】小学数学二年级下册教案：在活动中体验数学

【教育资料】小学数学二年级下册教案：在活动中体验数学新课标指出：数学活动必须建立在学生认识发展水平和已有的知识经验基础之上，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲历实际问题抽象成数学理论的过程，进而使