人教版四年级上册数学教学计划_2

人教版四年级上册数学教学计划 教师只有在教学中不断提高自己的教育教学素养，不断实践总结，才能更好地驾驭课堂，编辑了今年人教版四年级上册数学教学计划 ，欢迎阅读! 原有情况分析（双

1 18 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 人教版四年级上册数学教学计划 教师只有在教学中不断提高自己的教育教学素养，不断实践总结， 才能更好地驾驭课堂，编辑了今年人教版四年级上册数学教学计划， ! 欢迎阅读 原有情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯 等） 152 本年级共有三个班，共有学生人，从上学期考试成绩分析， 学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固，口算、笔算验算及脱 式计算较好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强。 但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度 较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习 数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时， 应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。 本年级各班都有几名学困生。这些同学自觉性不够，缺乏刻苦钻 研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加 强学习习惯培养，如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续 提高要求，只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。