家长读《正面管教》读后感

家长读《正面管教》读后感 家长读《正面管教》读后感 　　导语：《正面管教》由xx年京华出版社出版的图书，作者(美国)尼尔森书中讲述的主要就是如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。下面是语文迷收集的关

家长读《正面管教》读后感 家长读《正面管教》读后感 导语：《正面管教》由xx年京华出版社出版的图书，作者(美 国)尼尔森书中讲述的主要就是如何运用正面管教方法使孩子获得这 种能力。下面是语文迷收集的关于《正面管教》的读后感，欢迎大 家阅读参考! 其实，在开始阅读之前，我想当然地认为正面管教就是鼓励教 育，可是仔细阅读书中内容，我便意识到自己的理解太浅薄了。封 面正中的三行红字，“如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子”，这 一问句一下子吸引了我的眼球，因为它问出了无数家长和老师的心 声。虽然我走上教学岗位才一年半的时间，但是作为班主任，每天 都要跟学生相处。当学生犯错误的时候，如何有效处理常常是困扰 我的问题。假设是处分过严，势必会对学生的身心安康造成不良的 影响;假设是不处分，或惩罚不力，学生又会认为老师是在娇纵犯错 误的学生。这本书提出了“正面管教”这样一种既不惩罚也不娇纵 的方法真的能够拿来管教班里的孩子吗?怀揣了一丝不解和疑心，我 跟随作者踏上了正面管教之旅。 用和蔼与坚决去赢得孩子 首先令我感触较深的就是作者提出的“和蔼与坚决并行”以及 “赢得孩子”。孩子是随时随地都在开展和变化的社会人，他们有 自己的思想和信念，都需要实现自我的价值。对待孩子的方式不能 简单地归结为批评和奖励，我们应该在让孩子形成良好自我价值感 的根底上，培养孩子对自我的认识以及对老师和家长的认可和信 赖。我们要做的不是“赢了”孩子，而是“赢得”孩子，得到孩子 心甘情愿的配合。否那么孩子就学会了通过观察别人的反响来判断