教师面试技巧与教学内容设计方法

教师面试技巧与教学内容设计方法教师面试技巧与教学内容设计方法( 一 ) 学习对象分析的目的学习过程是学习者主动认识的过程，学习者是学习活动的主体。教学所确立的目标能否实现，关键在于学习内容是否完全针对