25快乐的节日学生预习卡设计

25.快乐的节日学生预习卡设计预习要求方法指导评价标准1.熟练地朗读课文，了解课文内容。1.遇到难读的地方，多读几遍。能够比较流利地将课文朗读下来。2.借助工具书认读本课生字，遇到不懂的词语查字典。2