现代教育在汉语教学中的应用论文

现代教育在汉语教学中的应用论文 　汉语教学中有许多渗透创新意识与自主意识的情境和契机。例如在一篇课文中，故事把“一个和尚有水吃，二个和尚挑水吃，三个和尚没水吃”的典故变为“三个和尚完全可以做到水吃不

现代教育在汉语教学中的应用论文 汉语教学中有许多渗透创新意识与自主意识的情境和契机。例 如在一篇课文中，故事把“一个和尚有水吃，二个和尚挑水吃，三 个和尚没水吃”的典故变为“三个和尚完全可以做到水吃不完”的 观点。作者指出，“三个和尚要喝水”的前提是他们必须要协作， 要引进新的机制，要采取方法，如果没有这些创新，谁都喝不上 水。在这瞬息万变的社会，时代在变，观念在转变，不变我们就永 远无法成功，这种全新的观点让学生明白了现代社会中创新精神和 团队精神的重要性，一个班级、一个团队必须创新、协作才能进 步，只有每个人都发挥出自己的优势，大家才能齐心协力取得最终 的胜利。 人人都知道龟兔赛跑故事的结局，然而在我们的教材中，乌龟 和兔子却获得双赢的结果。带着疑问，学生对两者并列第一的原因 展开了热烈的讨论。前几次比赛中兔子和乌龟都拿出了自己的强项 以绝对优势战胜了对方，比赛难分胜负，但到了第四局，两者都认 为互相协作是到达终点最有效的捷径，在合作和团结的气氛中，他 们一同到达了胜利的终点。其实在我们生活和学习中不乏乌龟和兔 子式的人，有局部学生习惯了以“我”为中心，唯我独尊，常以放 大镜看别人的缺点和自己的优点，这便成为他们走向社会、走向成 功的'主要障碍。如果学生之间团结合作，我们每个人不都是优秀者 吗？其实不管做什么事情，不一定都要有失败者，各自后退一步， 也许就海阔天空，只有取长补短，互相帮助才能最终实现双赢。 一个大学教会我们什么？每个学生都曾有过这样的疑问。读 书、做事、与人相处、做人那么是大学必学的四件事。有位学生在 学完《生命因灿烂而美丽》课后这样写道：“老师，学完这课我体