2016春北师大版数学九下3.2圆的对称性word教学设计

第三章 圆《圆的对称性》教学设计说明佛山市华英学校 王进一、学生起点分析学生的知识技能基础：本节课是在学生了解了圆的定义与弦、弧的定义以及旋转的有关知识的基础上进行的，它是前面所学知识的应用，也是