八年级数学上册一次函数的图象教学新人教版

教学反思1．成功之处 本节课根据教学目标，结合学生心理特点与教者的教学经验，采用学生自主发现为主的教学方法．即教师创设问题情景，引导学生观察、比较、自学、思考并展开讨论，使学生作为认知主体参与知识