大班音乐优秀教案《双簧表演-你前我后来表演》

大班音乐优秀教案《双簧表演——你前我后来表演》活动目标：　　1、知道双簧是一种中国传统曲艺，通过欣赏，了解双簧表演的独特形式与方法。　　2、尝试用自己喜欢的方式进行双簧表演，体验你前我后合作表演的快乐

—— 大班音乐优秀教案《双簧表演你前我后来表演》 活动目标： 1 、知道双簧是一种中国传统曲艺，通过欣赏，了解双簧表演的 独特形式与方法。 2 、尝试用自己喜欢的方式进行双簧表演，体验你前我后合作表 演的快乐。 活动准备： 1 、双簧表演录象片段。 2 、双簧表演所需的道具：屏障、醒木、小辫子等。 3 、幼儿已学会多首诗歌、古诗、歌表演、绕口令等。 活动过程： 一、初步了解双簧表演的形式，激发幼儿的兴趣。 1 、教师第一次表演双簧，幼儿感知表演的内容、动作、语言等。 引导语：小朋友，现在请你们看一段有趣的表演。 (1) 刚才我表演了什么 (2) 表演时是我在说话吗 (3)! 到底是谁呢我们一起把她请出来吧。 (4)() 谢老师，我们再来表演一次吧。好这次你们可要看清楚了。。 .:;. 教案来自屈老师教案网，在表演的时候，我做了些什么谢老师做了 些什么 2 、教师第二次表演双簧，幼儿感知表演的形式和方法。