小学教学全解人教版六年级语文上第八单元习作指导教学设计
第八单元习作指导教学设计教材分析本次习作有两个话题:一是写自己学习某种艺术过程中发生的故事和感受。二是写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。安排本次习作的目的是鼓励学生将阅读中体会到的表达感受的方
小学教学全解人教版六年级语文上第八单元习作指导教学设计