毛中特讲稿 版本1第七章

导学：新世纪新阶段中国的重要发展战略同学们好，今天我们开始学习第七章，在这一章中，我们主要探讨的马克思 主义中国化的理论成果科学发展观，科学发展观是在什么条件下形成的？如何把 握它的科学内涵？它的历史

导学：新世纪新阶段中国的重要发展战略 同学们好，今天我们开始学习第七章，在这一章中，我们主要探讨的马克思 主义中国 化的理论成果科学发展观，科学发展观是在什么条件下形成的？如何把 握它的科学内涵？ 它的历史地位是怎样的？只有把这些问题理清楚了，我们才能 更好的把握这一理论成果。 发展是人类永恒的主题，它是贯穿中国特色社会主义的一条主线。在新世纪 新阶段的 新的起点上，我国改革开放和现代化建设的步伐进一步加快，中国特色 社会主义事业的发 展既面临着历史性机遇又面临着严峻的挑战。继续推进社会主 义现代化，必须有统领经济 社会发展全局、贯穿改革开放和现代化建设全过程的 重大战略思想。以胡锦涛为总书记的 党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全 局出发，在深刻总结国内外经济社会发展中的 经验教训的基础上，明确提出了科 学发展观，进一步回答了什么是发展、为什么发展和怎 样发展的重大问题，赋予 马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求。 年，在经历了 “非典”后，我们党开始把科学发展问题提到更加重要 的议事日 2003 程上来。如何应对非典，是对执政能力的考验，更是对发展方式的考问。 当生命的存在都 受到威胁，时，发展的意义又在哪里？什么是发展，发展为了什么? 怎样实现我们的发展？ 这些问题不可回避地摆到了我们党的面前。我们党的根本 宗旨是全心全意为人民服务。发 展当然是为了满足人民的需要，实现人民的利益， 实现人的全面的发展。概括地说也就是 要以人为本。不能以物为本，为发展而发 展。 年月，党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善市场经济体 制若干问 200310 题的决定》提出：“坚持以人为本，树立全面协调、可持续的发展观， 促进经济社会和人 的全面发展”和个统筹”。这是党首次以中央决定的形式 （党的文件中）第一次提出科 “5 学发展观的概念和内涵。 年月胡锦涛在《中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》中， 全面阐述 2001310 H, 了科学发展观的基本内容和精神实质，他指出：“坚持以人为本，全面、 协调、可持续的 发展观，是我们以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导， 从新世纪新阶段党和国家 事业发展全局出发提出的重大战略思想。”从年开 2005