基于思维导图以追问方式激活素材的实践研究作文3400字

基于思维导图以“追问”方式激活素材的实践研究作文3400字【摘 要】针对学生平时积累虽多，写作时却无素材可用的尴尬现象，可基于思维导图，运用追问方式，定向激活，盘点素材，提取素材，优化素材。【关键词】