2019-2020年高中物理 19.8 变粒子和宇宙学案 新人教选修3-5

2019-2020年高中物理 19.8 变粒子和宇宙学案 新人教选修3-5学习目标1．了解构成物质的“基本粒子”及粒子物理的发展史2．初步了解宇宙的演化过程及宇宙与粒子的和谐统一学习重点了解构成物质的

2019-2020年高中物理 19.8 变粒子和宇宙学案 新人教选修3-5 学习目标 1．了解构成物质的“基本粒子”及粒子物理的发展史 2．初步了解宇宙的演化过程及宇宙与粒子的和谐统一 学习重点 了解构成物质的粒子和宇宙演化过程 学习难点 各种微观粒子模型的理解 自主学习 一、粒子的概念 1．“基本粒子”不基本 (1)传统的“基本粒子”：光子、______、质子和______． (2)“基本粒子”不基本的原因 ①科学家们逐渐发现了数以百计的__________的新粒子． ②科学家们又发现质子、中子等本身也有自己的_______________________________． 2．发现新粒子 (1)新粒子：1932年发现了________，1937年发现______，1947年发现K介子和π介 子及以后的超子、反粒子等． (2)分类：按照粒子与各种相互作用的关系分为：强子、轻子和________． 3．夸克模型 (1)夸克模型的提出：1964年美国物理学家提出了强子的夸克模型，认为强子是由 ______构成的． (2)分类：上夸克、下夸克、奇异夸克、粲夸克、底夸克、顶夸克；它们带的电荷量分 别为元电荷的____________或____________，每种夸克都有对应的________． (3)意义：电子电荷不再是电荷的__________，即存在分数电荷． 夸克不能以自由的状态单个出现，这种性质称为夸克的“禁 特别提醒 闭”. 二、宇宙及恒星的演化 1．宇宙演化 根据大爆炸理论，在宇宙形成之初是“粒子家族”尽显风采的时期．在大爆炸之后逐渐 形成了夸克、轻子和______等粒子，随后经过______时代、______时代、________时代．继 续冷却，质子、电子、原子等与______分离而逐步组成恒星和星系. 2．恒星的演化 (1)恒星的形成：大爆炸后，宇宙尘埃在万有引力作用下形成________，进一步凝聚使 引力势能转变为______，温度升高，直到发光，于是______诞生了． (2)恒星的演变：核聚变反应，层级递进地在恒星内发生，直到______________不再发 生时，恒星的__________达到极大． (3)恒星的归宿：恒星最终归宿与恒星的质量大小有关．当恒星的质量小于1.4倍太阳 质量时，演变为________；当恒星的质量是太阳质量的1.4倍～2倍时，演变为