精编数学提示解题影响论文

数学提示解题影响论文在CAI下即时提示解题过程对小学三年级学生建构两步应用题整体结构的影响 摘要本研究在计算机辅助小学三年级学生建构两步应用题结构的教学中，对42名学生的错误反应，即时给予有关解